教综2021年12月30日每日一练_师创未来无限（天津）培训学校有限公司

教综2021年12月30日每日一练

2022-01-06 文章来源：

一、单选题

1.个性心理特征中遗传色彩最浓的部分是（   ）。
A.性格 B.能力 C.气质 D.兴趣
2.马斯洛的需要层次理论中，不属于缺失需要的是（   ）。
A.生理和安全的需要 B.尊重的需要
C.归属与爱的需要 D.求知的需要
3.凡能引起个体动机并能满足个体需求的外在刺激称为（   ）。
A.需要 B.期望 C.驱力 D.诱因
4.某生精力旺盛，反应迅速，直率，开朗热情，但是缺乏耐力和自制力，而且急躁，该生的气质类型是（   ）。
A.胆汁质 B.多血质 C.粘液质 D.抑郁质
5.根据马斯洛的需要层次理论，（   ）在最高层。
A.尊重的需要 B.归属和爱的需 C.缺失需要 D.自我实现
6.直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征称为（   ）。
A.气质 B.性格 C.兴趣 D.能力
7.一般能力的核心是（   ）。
A.创造力 B.抽象概括能力 C.记忆力 D.想象力
8.多元智力理论是由美国心理学家（   ）在1983年在其《智力结构》一书中提出的。
A.斯皮尔曼 B.加德纳 C.卡特尔 D.吉尔福特
9.世界上第一个智力测验是（   ）。
A.比纳-西蒙量表 B.斯坦福-比纳量表
C.韦克斯勒智力量表 D.芝加哥创造力测验
10.人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素，在教育活动中被称作是（   ）。
A.智力因素 B.非智力因素 C.社会因素 D.家庭因素

二、多选题

1.根据斯腾伯格智力成分亚理论，智力包括的成分有（   ）。
A.经验成分 B.操作成分 C.知识获得成分 D.元成分
2.下列关于气质和性格的说法，正确的是（   ）。
A.气质会影响性格形成的速度
B.气质有优劣之分，性格有好坏之分
C.气质特征更多与先天遗传因素有关,性格特征更多与后天的社会环境因素有关
D.气质的形成决定性格
E.性格一旦形成，可能会“掩蔽”气质特征
3.心理学研究中，一般能力包括（   ）。
A.观察力 B.记忆力 C.思维力 D.想象力 E.注意力
4.下列关于气质的说法，正确的有（   ）。
A.气质没有好坏之分 B.气质由血型决定
C.气质影响个体的职业选择 D.教师应该依据学生气质差异进行教育
5.气质是人的心理活动的动力特征，它表现为心理活动的（   ）。
A.强度 B.速度 C.灵活性 D.指向性

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